Sztuczna inteligencja coraz szybciej staje się częścią codzienności młodych

Sztuczna inteligencja coraz szybciej staje się częścią codzienności młodych ludzi. Jest obecna w telefonach, mediach społecznościowych, grach, wyszukiwarkach, a także w narzędziach wykorzystywanych do nauki. Dla wielu dzieci i nastolatków AI nie jest już nowością, lecz czymś naturalnym – czymś, z czego korzystają na co dzień, często bez pełnej świadomości tego, jak działa i jakie niesie konsekwencje.

W odpowiedzi na tę rzeczywistość prowadzimy warsztaty dla młodzieży w wieku 11–13 lat, podczas których pokazujemy, czym tak naprawdę jest sztuczna inteligencja, gdzie można ją spotkać oraz do czego wykorzystują ją ich rówieśnicy. Naszym celem nie jest straszenie technologią, ale budowanie świadomego i odpowiedzialnego podejścia do jej używania.

Podczas zajęć rozmawiamy o tym, jak AI wspiera naukę, pomaga w codziennych zadaniach i rozwija kreatywność, ale także o tym, jakie mogą pojawiać się zagrożenia. Poruszamy tematy związane z nadmiernym korzystaniem z narzędzi cyfrowych, utratą własnych umiejętności, a także z emocjonalnym przywiązaniem do technologii. Szczególną uwagę poświęcamy temu, dlaczego młodzi ludzie coraz częściej traktują AI jak rozmówcę, a czasem nawet jak „kogoś bliskiego”.

Warsztaty opierają się na aktualnych danych i raportach dotyczących zachowań młodych użytkowników. Uczestnicy poznają konkretne liczby i przykłady, które pokazują skalę zjawiska. Dzięki temu łatwiej jest im zrozumieć, że nie są w tym doświadczeniu sami, ale jednocześnie że warto zachować uważność i krytyczne myślenie.

Pracujemy w sposób angażujący – poprzez dyskusje, przykłady z życia codziennego oraz proste ćwiczenia, które pomagają młodzieży zatrzymać się i zastanowić nad własnymi nawykami. Zależy nam na tym, aby uczestnicy nie tylko zdobyli wiedzę, ale także potrafili ją zastosować w praktyce.

Wierzymy, że edukacja o sztucznej inteligencji powinna zaczynać się wcześnie i być dostosowana do wieku oraz doświadczeń młodych ludzi. To nie tylko temat technologiczny, ale przede wszystkim społeczny i emocjonalny. Dlatego nasze warsztaty łączą wiedzę, refleksję i rozmowę.

Działanie finansowane ze środków Gminy Miasta Redy w ramach otwartego konkursu ofert na wsparcie realizacji zadań publicznych Gminy Miasta Reda w 2026 roku w zakresie profilaktyki uzależnień. Wysokość dofinansowania: 79 800,00 zł.

Reda Jakub Pilarski - Zastępca Burmistrza Redy